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爱心是师德之魂——梦园中学西区“美丽教师”系列报道之袁春
编辑日期:2019-7-25  来源:梦园中学西区  发稿人:程家慧  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

袁春,党员,本科学历,中学高级教师,一直担任初中语文教学和班主任工作。获得荣誉有:合肥市骨干教师,巢湖市骨干教师,区先进工作者,区先进班集体,区“教学能手”。


转瞬间在教学岗位上已度过二十多个春秋,二十多年来袁春老师一直坚持:捧着一颗心来,真诚地爱他的学生。因为有爱就有一切。工作中用爱播种希望,耕耘收获。

去年,袁老师教两个班级语文,担任其中一个班班主任。应该说工作挺忙碌的。七年级是起始年级,为了养成习惯,要求学生不迟到,他自己每天也不得迟于规定的时间,迟到者门外反思五分钟,班主任也不例外。收效明显,同学们养成了的良好的时间观念。

作为班主任,要用“心”去爱。袁老师感悟至深的是身教重于言教。教师一次轻易的许诺,学生会记得特清楚。对待学生要信守承诺。班级陈同学在学习上有很大波动,找他谈心后,许诺给一定的时间自行调整。三周后我找到他,他突然惊讶地说:“老师你还记着啊?”这些点点滴滴的小事很容易被遗忘,但小事最能感染人,正如慢光甘露,润物无声。

2019年623日(星期日)上午,袁春老师自己开车到复兴家园小区家访,先访了两户女生,都在家复习。后来去了一个男生家里,让我感受很深。这名男生正和他妈妈闹矛盾,原因是妈妈不让他玩手机。老师的突然来访让他十分吃惊,他局促地站起来,看着老师竟然手足无措。袁老师说:“你先进去,我和你妈了解下你家里情况。”

   他妈妈跟老师说了许多关于孩子的情况,面对这样的学生,这样的家庭处境,袁老师觉得,更要紧的是放下教师的架子,和他面对面说说家长里短,以心换心,只有你真正走进他的内心,才能了解他们感受,才能对症下药。

他把孩子叫到屋外,师生边走边谈。

袁老师和他讲起自己孩子曾经的事情。学生果然很感兴趣。说着说着,小孔笑了。看到他笑了,袁老师心里也好受多了。回来的路上,他央求老师能给他一次机会,看他今后表现。看他那真诚的样子,袁老师郑重地点点头。

没有爱就没有教育。每一位孩子未来都有无限的可能。作为语文老师,也是班主任我珍惜每一个孩子的未来。课堂上他充分尊重孩子的个体差异,进行分层教学,让每一个孩子都参与语文教学活动,多鼓励,多引导,从而培养他们学习的兴趣,让学习由被动变为主动。因此,他所教班级的学生不仅语文成绩优秀,还积极参加学校的各种比赛。在学校的征文和演讲比赛中多次得奖。2017年、2018年,巢湖市青少年爱国主义读书教育活动中,他指导的学生向天予连续荣获巢湖市中学组征文比赛一等奖。2019年,辅导的学生方雪凌获得高新区中学生演讲第一名,合肥市三等奖。袁春老师关心孩子们的成长,喜欢和孩子交流沟通,了解他们学习中的困难,以及心理所承受的压力,及时帮助,及时疏导。他爱学生,学生也爱他。我坚信爱就是教育,没有爱便没有教育。 

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